1.机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。

2.师的人格就是教育工作中的一切

3.你是个懂事、有主见、有个性的小女孩，我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象。你很爱劳动，每天我总能看见你帮值日生打扫卫生。你较有爱心，常常看见你帮助有困难的同伴。我希望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。

4.有爱，就会有奇迹！

5.他是参天大树为你支撑起一片天空，让你无忧无虑的成长；他是一盏明灯为你照亮前程，让你不至于迷失方向；他就是父亲，您的生日别忘了给生日快乐日的问候。

6.文学来自勤奋，高分源自拼搏。

7.用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起!

8.精，勤，敬，紧，静

9.青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。

10.孩子的成长有三个关键期：第一个在岁前后，第二个在岁前后，第三个在岁前后。如果错过了成长的关键期，后患无穷。

11.教育的根是苦的，但其果实是甜的。

12.生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

13.你的生日是对生命的歌颂，祝健康快乐，事业蒸蒸日上。

14.较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值马克思

15.孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

16.要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。

17.孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。

18.礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

19.如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

20.爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

21.将快乐传递给每一个幼儿，让幼儿的世界变得更加美丽精彩。

22.教育的唯一工作与全部工作，可以总结在这一概念之中。

23.你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。友爱团结，乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务，是个能干的小帮手。希望你能再接再厉，在一年级做个三好学生。

24.人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

25.如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

26.我希望宝宝在进入新的环境下，可以跟小朋友更好的融合，增强交往能力，重要的是每天都快乐，老师会在你们幼小的心理播种下爱的种子。

27.故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美。这就是我们一生无悔的追求！

28.宝宝们的进步，就是我快乐的源泉。

29.暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

30.生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

31.外面的世界很精彩，幼儿的世界更可爱，我愿沉浸在幼儿的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

32.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

33.抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

34.人生如下棋，必须有远见方能获胜

35.祝你在每个成长的日子里都开开心心。生日快乐！

36.让孩子独立思考问题。

37.成功的来源就是从小培养良好的习惯，早期教育重在润物细无声。

38.只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。

39.父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。

40.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

41.父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

42.教师的人格，就是教育工作的一切。

43.在达到理智的年龄以前，幼儿不能接受观念，而只能接受形象。

44.调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

45.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

46.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

47.宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收;是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

48.书也是好老师。利用它们获得成功。

49.我愿意做最明智、最优秀的学生。

50.成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。

51.舔犊之情父爱情深，都爬满了你满手的碎纹;牵挂之暖鼓励之心，都灌满了你深邃的眼神;简短的叮嘱成长的隐忍，都渗透在你呼唤的乡音。父亲节快乐，祝福送给最爱的老父亲。

52.不要推不要挤，关心别人爱自己。

53.别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

54.我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

55.教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

56.爱其子而不教，犹为不爱也;教而不以善，犹为不教也。

57.如果你只是想要，你可能什么也得不到，如果你下定决心，你就会想方设法得到。

58.对人民来说，第一是面包，第二是教育。

59.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

60.在影响学生的内心世界时不应挫伤他们心灵中最敏感的角落——人的自尊心。

61.父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。

62.给孩子一缕阳光，你将收获一片温暖。

63.危险事情我不做，远离电源好处多。

64.从心灵深处在乎每个学生，润泽每颗心。

65.书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

66.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

67.敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。

68.只有了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾是个孩子的人才能做个好老师。

69.我们要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护儿童的心灵。——苏霍姆林斯基

70.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

71.可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

72.同在蓝天下，和孩子共同成长！

73.谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。

74.有人说，在一切都顺利的环境下人会容易成长，容易成功。我却认为，人生需要挫折，人们需要历练。若没有了坎坷，人们怎样总结经验？怎样继续前行？恐怕连本能都会忘记！

75.把学生看作自己的儿女。

76.如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

77.对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的`描述更为可取。

78.来了，对于坚毅强劲的年轻人来说，没有标准典范可循也许更好。

79.身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。

80.父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

81.一切变坏都是从不劳动开始。

82.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

83.儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

84.距离近一些你会发现更多的童真，声音轻一些你会听到更多的童声。

85.你期望快乐，便会找到快乐。快乐是自己的决定，快乐是自己每一天的决定。

86.在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。