1.名副其实的教育,本质上就是品格教育。
2.勤心勤德勤磨砺为教育鞠躬尽瘁,劳力劳心劳精神为大爱乐在其中。
3.幸福教育就是为每一个孩子点亮一盏灯,留下一扇门,并在此长久地停留,享受这种教育带来的幸福。
4.对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。
5.只有群众和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
6.让学生每天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。
7.唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
8.用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
9.教给学生学会静心地读书和做人,星星从不嫉妒太阳的灿烂,它总有自己的位置,总有自己的光芒。
10.居住必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必节,读书必专。
11.尽心尽力,无怨无悔。
12.爱是前提,严立规矩;以尊重赢得信赖,以智慧点燃智慧。
13.人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
14.让鲜花和小草都享有阳光,让孩子的世界更精彩地成长!
15.教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。祝您教师节快乐!
16.德高为师,身正为范。
17.理想是海,包容一切过错。
18.人人有事做,事事有人做;时时有事做,事事有时做。
19.工人不好好做工,误工一时;农民不好好种地,误地一季,教师不好好教书,误人一生。
20.让爱的阳光洒满孩子的心田。
21.成功需要拼搏,拼搏就是努力。就是付出,就是与一切消极因素进行斗争。
22.有成功者的心态,处处都能发现成功的秘诀。
23.教师之因此伟大,在于他永远消耗自我,照亮别人。
24.奔忙无度无法产生智慧,过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。
25.兢兢业业工作中,高高兴兴日常生活,光明磊落为人处事,一丝不苟办事。
26.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
27.如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
28.用“爱心”当作金钥匙,来打开聋童的心灵之门,使聋生们拥有一颗不残的心。
29.喜欢就该珍惜,珍惜就别放弃。
30.关注学生,关心学生,关爱学生,是每一位教师应该做到的。
31.高职教师培养学生的目标是:就业创业有本领,升学深造有希望,终身教育有基础。
32.学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
33.每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
34.除了俯下身子,我们又能如何接受辉煌;除了无声的润物,我们又能如何解释春雨。
35.用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
36.教师的威信首先建立在责任心上。
37.容忍别人的无知,容忍别人的肤浅,并且理解“他们”,那么至少说明你拥有了一定程度的“博知”和“博广”。
38.是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
39.师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
40.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
41.龙赞:孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
42.视教如名,爱生如子。
43.在过多地要求孩子的同时,也就应尽可能地尊重他们。
44.以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。
45.语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜力高低。
46.如果我是孩子,我希望我每次举手都能被老师请到发言。
47.无私的爱着孩子,不断的探索着孩子的闪光点,品味着孩子给我的味道瓶,随着孩子的成长,我充满了快乐。
48.知道吗?无论是国家元首还是法庭里面的法官、陪审员,甚至是宗教领袖亦或者是教主什么的,他们都是人,也就是说他们也跟你一样犯很多错误。
49.在平凡的生活中追求卓越。
50.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
51.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
52.做平常人,授非常业;以平常心,传非常道;干平常事,育非常人。
53.教师最大的幸福就是把一群群孩子,送往理想的彼岸。
54.如何才能得到快乐?抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。
55.有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。
56.不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
57.先生不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专读书,他的职责是领悟人生之道。
58.当你发现自己走错的时候,停下来,那也算你的进步,细细的思考,你可能找到另一条正确的。
59.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。
60.为你的难过而快乐的是敌人,为你的快乐而快乐的是朋友,为你的难过而难过的才是你的知己。
61.相信自己的工作能力,相信学生的认知能力。
62.孩子的笑声是我最大的满足,孩子的成长是我最美丽的收获!
63.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。
64.为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
65.一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
66.教育的工作与全部工作可以总结在这一概念之中――道德。――赫尔巴特
67.老师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待老师教授之谓也。
68.把爱播洒进每一个孩子的心田。
69.我以我诚,认真做好本职工作;我以我心,宽容善待每位学生。
70.孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。
71.我爱我师,我更爱真理。
72.听着花开的声音,享受着孩子天真的微笑,做一个快乐的园丁。
73.教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登,我不是你最好的学生,但你却是我最尊敬的人。